Schachner , Anne

Unterrichtsmaterial für Lehrer, Flüchtlingshelfer und Ehrenamtliche an weiterführenden Schulen und in Integrationskursen, Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache und Sprachförderung, Alter 11-99 Jahre +++ Flüchtlingen in Sprachlernklassen oder Willkommensklassen die deutsche Sprache vermitteln, obwohl sie buchstäblich kein Wort verstehen: Wie soll das funktionieren? Das Konzept ist aus der Praxis entstanden, speziell für den Einstiegsunterricht mit Flüchtlingen und Migranten ohne Vorkenntnisse oder Alphabetisierung. Dieses Trainingsmaterial-Paket liefert die Antwort - und alle nötigen Lernhilfen, Karteikarten und Kopiervorlagen gleich mit!

Danach können Paten (z. B. Mit eindeutigen Wortschatzkarten (vorn ein Bild, hinten das deutsche Wort mit Übersetzungen in verschiedenen Sprachen) führen Sie zunächst den Wortschatz ein. Schüler Ihrer Schule oder Ehrenamtliche) das Üben mit den Seiteneinsteigern oder Sprachkursteilnehmern übernehmen.

Dazu nutzen sie Dialogkarten mit Mini-Dialogen zum Nachsprechen und Nachspielen. Alle wichtigen Alltagsthemen - Schule, Stadt, Kleidung/Körper, Lebensmittel und zu Hause - werden abgedeckt. Das Übungsprogramm besteht aus drei Modulen: Nach der "sprachlichen Ersten Hilfe" (begrüßen und verabschieden, sich vorstellen, Hilfe einfordern etc.) geht es um Nomen und schließlich um Verben.

Den in der Lerngruppe eingeführten Wortschatz bekommen die DaZ-Lerner mittels Wortschatzbildern im Kleinformat in einem Karteikasten (Bastelvorlage liegt bei) außerdem mit nach Hause. So kann jeder Ihrer Schützlinge den Wortschatz für sich allein oder mit einem Sprachpaten selbstständig sichern und vertiefen.